Em tempo de mudança, necessitamos dirigir o nosso olhar à Educação, trazê-la ao deba­te. Dessa necessidade nasceu este livro, que o nomeamos com o título de “Educ-ação em debate” trazendo destaque para os fundamentos históricos da prática educativa que ocorreram no passado as quais lançam luz para o contexto brasileiro no presente. Interessa ainda, as configurações prove­nientes das práticas pedagógicas as quais conferem sentido e direção para prospectarmos o futuro do ensino. E finalmente, atribuirmos uma necessá­ria atenção à Educação para Todos!

O livro está organizado em três partes, são elas: História e Práticas Pe­dagógicas, Linguagens e Espaços Educativos e finalmente, Educação para Todos.


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